Durante el primer grado, los niños comienzan a aproximarse a la Educación Tecnológica acompañados de ejes fundamentales, como ser: las herramientas, los transportes, el mundo tecnológico, las técnicas y los materiales.
Para comprender qué son los materiales, los niños se preguntan ¿de qué están hechas las cosas?.
De la mano de dicho cuestionamiento, comienzan a surgir infinidad de materiales en el imaginario infantil: papel, tela, lana, vidrio, madera, plástico, metal, etc.
Entonces, es cuando aparece la curiosidad de los niños, reflexionando sobre las distintas formas de trabajar los materiales -dependiendo de sus cualidades- y sobre las herramientas y las técnicas adecuadas para hacerlo.
Conocemos el papel, sus propiedades y las técnicas y herramientas que podemos utilizar para trabajar con él:
Papel trozado: cortamos papel con nuestras manos.
Papel plegado: doblamos papel con nuestras manos.
A partir de estos y otros trabajos, los más chiquitos van interiorizándose en los ejes de nuestra materia.
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